CHI SIAMO 

L'Istituo d'Istruzione Superiore "Antonio Meucci" di Casarano prepara i giovani al conseguimento del diploma di perito industriale o di geometra ed offrire la possibilità di scegliere fra i seguenti indirizzi:

• Elettronica e Telecominicazioni
• Informatica Industriale
• Meccanica
• Geometri

L'istituto ha due sedi moderne e ben strutturate e dispone di ampi spazi all'interno ed all'esterno; vi risultano proficui lo studio, le varie attività scolastiche, la fruizione di una ricca biblioteca, di laboratori attrezzati di fisica, chimica, informatica, elettronica, meccanica, stazioni grafiche, topografiche, etc.; vanta una forte tradizione consolidata nel tempo, sostenuta da ampi consensi e riconoscimenti.

Vi hanno contribuito alunni, operatori scolastici, insegnanti, profondendo energie e risorse personali e sostenendo così la crescita di questo grande complesso educativo-didattico.

I risultati raggiunti sono stati il frutto di una tensione rinnovatrice che rende l'Istituto stesso presente e vivo sul territorio con una sua identità nitidamente riconoscibile.

L’I.I.S. “A. Meucci “ vuole realizzare la Mission dell’Istituzione scuola formando cittadini del mondo, cioè giovani consapevoli, autonomi, responsabili, pronti ad affrontare il mondo del lavoro, che sappiano vivere nel proprio ambiente e imparino a modificarlo guardando al futuro.
Si pone particolare cura nel guidare gli alunni verso il conseguimento delle finalità e degli obiettivi educativi e didattici comuni a tutte le discipline, nel fare acquisire loro le conoscenze, le competenze e le abilità richieste dalle specificità formative degli indirizzi professionalizzanti, inerenti ai diversi settori della realtà produttiva.

In ciascun settore di specializzazione, l'obiettivo si specifica nella formazione di figure professionali capaci di inserirsi in realtà produttive molto differenziate e caratterizzate da rapida evoluzione, sia dal punto di vista tecnologico, sia da quello dell’organizzazione del lavoro.
In particolare le specializzazioni attivate, l’ampliamento dell’offerta formativa e l’attuazione di progetti integrati tengono conto di quelli che possono essere positivi sbocchi nel campo del lavoro, sia in relazione alle richieste della realtà locale, sia in relazione ad una più ampia prospettiva d’inserimento a livello nazionale ed europeo.